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福州市三坊七巷简介
下面的忽略了词性，选项设置的时候一般选用的是形容词。当然了不可能让我们仅仅因为词性存在问题而排除一些选项。可以类比词汇题，正规的考试符合要求的题目词汇题干扰项的设置与正确选项之间具有较大程度上的相似性。如果错误的选项与应该被选择的选项之间相去甚远，那题目的难度就将会大幅降低。欢迎大家转发。这些态度词最好能够在听说读写均可以灵活识别理解以及运用，皆为基本的评价词，表明态度观点词汇1.positive肯定的,实际的,积极的,,确实的，阳性的（covi的高频词汇）2.favorable赞成的,有利的,赞许的,良好的。这个形容词有点类似elegant表明含义没有多少，但是可以被应用在很多场景中来修饰很多宾语。3.approval赞成，支持，同意。其动词形式为approve。approving是形容词形式。有的翻译软件在单词的英文释义之前添加一个小括号，括号之中表明这个词汇是approving还是disapproving，亦即正向词抑或负向词。4.enthusiasm狂热,热心,积极性，形容词词形为enthusiastic5.supportive支持的，支援的，与approving含义较接近6.defensive为……而辩护。通常情况下存在观点被反驳了才defend。defend与champion充当动词词性之时含义上有所重叠，何者在高中阶段英语练习题范畴之内出现频率较低。7.negative否定的,消极的,负的,阴性的（covid-19时期高频词，书面表达的时候使用这个而不是采用一些生搬硬套的搭配组合进行表达）8.objection异议，反对。objective与objection没有直接联系。object充当名词的时候表明物体是我们十分熟悉的，其充当动词表明反对略显生疏。objectionable的含义与object与objection具有一定的联系，可译为令人讨厌的。objective看起来是形容词，其实其形容词含义与名词含义在实际使用中出现的频率相近。objective充当名词可翻译为目标，teachingobjective即为教学目标。英语课前授课教师会指明一节课学习的任务以及目标等信息。9.opposition反对，动词形式为opposecritical批评的，其名词形式可为，criticism批评批判。critical还可以叫名关键的，在不引起歧义的前提下我们可以在书面表达的时候选用这一词汇。书面表达的选词原则是准确具体而且具有一定的丰富性与多样性，盲目追求词汇的难度之大甚至可能与本来的目标背道而驰。critical，crucial，key三者可以在表明关键的这个含义之下相互替换。10.disgust令人厌恶,令人反感vt.使作呕，形容词形式（指物）disgusting，人感到恶心厌恶时使用disgusted。一般以ed结尾的表明的都是人的表情与感觉态度，以ing结尾的一般反应事物给人带来的影响以及人对于一个事物的评价。例如一个人看了电影之后笑容满面，十分愉悦，用excited。他评价这里面的一些片段是令人激动的，也就是exciting。11.warning警告的;告诫的;引以为戒的12.detestation憎恶,厌恶的人,嫌恶。detest是动词形式13.indignation愤慨，高中阶段出现频率较低。其形容词形式为indignant。原来有的单独命题的考卷难度在一定程度上高于全国同一卷的试题的难度。浙江上海以及江苏考卷英语科目试题对于学生的英语综合能力以及素养提出了更高的要求。fury与indignation的程度差不多，比angry更加正式以及程度更深。其实很多口语表达语境的时候使用indignation反而比较奇怪，让人感觉夸大其词，多用angry。就好比pityregret表明一般的后悔，penitent与compunction，contrite表明的是犯了很严重的罪行之后深深忏悔谴责。14.contempt轻视,轻蔑,耻辱,不尊敬，形容词形式为contemptuous。disdain也可以表明轻视轻蔑的含义但是出现的频率不是很高。belittle也有轻视的含义。15.compromising妥协,折衷v.妥协,折衷。compromise有的时候可以被理解为破坏，个人认为与比undermine有关联并且程度还要深一点。16.worried闷闷不乐的,焦虑的17.suspicion猜疑,怀疑，形容词形式为suspicious，其短语搭配为suspicious(～of)可疑的,怀疑的18.doubt怀疑，疑惑，其形容词形式doubtful与dubious，后者在高考阶段阅读内基本上遇不到。skeptical从汉语解释上也是怀疑的含义，但是一般指的是怀疑论的，怀疑主义的。我们在交际中提出自己的怀疑与质疑的时候尽量避免用skeptical以及其通过词形变换衍生出来的词语，给人一种你是怀疑主义者的感觉。19.question动词，疑问，怀疑。challenge充当动词的时候不仅可以表示挑战而且可以表示挑战质疑，与question异曲同工。20.puzzling使迷惑的,使莫明其妙的。名词puzzle可以表明拼图也可以泛指类似拼图一样的难题。21.neutral中立的22.impartial公平的,不偏不倚的23.disinterested无私的24.imprejudiced没有偏见的25.unbiased没有偏见的26.unprejudiced公平的,无偏见的,没有成见的27.detached公正的，不含个人偏见的28.subjective主观的,个人的indifference冷漠，漠不关心，冷淡。indifferent是其形容词形式。29.tolerance宽容，容忍，忍受，形容词形式为tolerant30.optimistic含义为有望的，乐观的。作者或者其余的题目表述中涉及的主体在文本相应的语句中暗含xxx具有光明的前景。有的阅读语篇是新事物（科技）介绍类型的，很多态度题的答案均为乐观的。31.pessimism悲观,悲观主义，形容词为pessimistic，与optimistic互为反义词。32.gloomy黑暗的,阴沉的,令人沮丧的,阴郁的33.sensitive有感觉的,敏感[锐]的,易受伤害的34.scared恐惧的35.reserved保留的,包租的36.consent同意,赞成,答应n.同意,赞成,允诺37.radical激进的38.moderate中等的,适度的,适中的v.缓和39.mild温和的,温柔的,淡味的,轻微的,适度的40.ironic说反话的,讽刺的41.confused困惑的,烦恼的42.amazed吃惊的,惊奇的43.worried担心的44.apprehensive担忧，担心。我们45.mixed喜忧参半，mixed有复杂的之含义。46.biased有偏见的47.concerned担忧，的。注意这个词语具有两层含义。一词多义是很重要的。在实际调查中发现无论是哪种题型的错误率居高不下与对于词汇的深度的匮乏具有一定程度上的关联性。完型填空之中生词可能并不多，但是很多特殊的巧妙的含义以及词语在具体语境之中与其余的词语组合搭配使得很多学习者对于题目的驾驭能力不尽人意。很多学习主体仅仅将词语的汉语以及英文的释义过于直接机械地相联系。选项中几乎不可能出现48.confident自信的,确信的49.interested感兴趣的,有成见的,有权益的50.impressive给人深刻印象的,感人的51.impersonal非个人的，有的时候体现客观性52.factual事实的,实际的,根据事实的53.depressed消沉的54.unconcerned不关心的55.hostile敌对的，名词形式为hostility。
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